Типовой комплект учебного оборудования «Микропроцессорные системы управления электроприводов»

Баға сұраныс бойынша

Артикул: ЭЛБ-241.166.01

Сипаттама

Комплект учебно-лабораторного оборудования «Микропроцессорные системы управления электроприводов» предназначен для проведения лабораторно-практических работ по программированию микроконтроллеров с целью получения опыта и навыков в области создания автоматических систем управления исполнительными устройствами, обслуживания систем датчиков и использования различных типов двигателей в различных режимах управления.
Позволяет изучить устройство и функционирование различных исполнительных и периферийных устройств, закрепить навыки программирования на языке Си. Оборудование может применяться для обучения в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования для получения базовых и углубленных профессиональных знаний и навыков по направлениям: «Робототехника», «Автоматические системы управления», «Основы микроконтроллерной и микропроцессорной техники».

Комплект учебно-лабораторного оборудования «Микропроцессорные системы управления электроприводов» предназначен для проведения лабораторно-практических работ по программированию микроконтроллеров с целью получения опыта и навыков.

Характеристики

  • Электропитание:
    • напряжение, В: 220
    • частота, Гц: 50
  • Класс защиты от поражения электрическим током: I
  • Диапазон рабочих температур, ˚С: +10…+35
  • Влажность, %: до 80

Лабораторные работы

  1. Знакомство с элементами модуля, изучение программного обеспечения, создание и отладки программ для микроконтроллеров AVR на языке Си.
  2. Порты ввода/вывода микроконтроллера, реализация программной задержки.
  3. Изучение таймеров микроконтроллера AVR и их применение: в динамической индикации, в режиме подсчета временных интервалов, в широтно-импульсной модуляции.
  4. Изучение принципов работы с жидкокристаллическим индикатором и способов его программирования.
  5. Использование матричной клавиатуры.
  6. Внешние прерывания микроконтроллера AVR. Специальный регистр состояния SREG и стек.
  7. Использование аналогово-цифрового преобразователя микроконтроллера.
  8. Изучение принципов работы и построение цифровой системы микроконтроллерного управления шаговым электроприводом.
  9. Изучение принципов работы и построение разомкнутой цифровой системы управления широтно-импульсным преобразователем, работающим на двигатель постоянного тока.
  10. Построение замкнутой по скорости цифровой системы управления широтно-импульсным преобразователем, работающим на двигатель постоянного тока.
  11. Изучение принципов работы и построение разомкнутой цифровой системы управления тиристорным преобразователем, работающим на двигатель постоянного тока.
  12. Построение замкнутой по скорости цифровой системы управления тиристорным преобразователем, работающим на двигатель постоянного тока.

Коплектация

1. Моноблок «Микропроцессорные системы управления электроприводов».
2. Ноутбук.
3. Программное обеспечение (на электронном носителе).
4. Комплект соединительных проводов и кабелей.
5. Паспорт изделия.
6. Руководство по эксплуатации.
7. Методические указания по выполнению лабораторных работ.

Сипаттамалар

Орындалуы

Бренд

Тауар туралы ақпарат анықтамалық сипатта болады және ҚР АК-нің 395-бабында айқындалған техникалық тапсырма, спецификация және жария оферта болып табылмайды. Өтініш — тапсырыс бермес бұрын менеджермен өлшемдерін, жинақталуын, бағасын және Сіз үшін маңызды оқу жабдықтарының сипаттамаларын келісіңіз
Өндіруші стендтердің (оқу жабдықтарының) конструкциясына өзгерістер енгізу құқығын өзіне қалдырады, бұл жабдықтың техникалық сипаттамаларының, оның стандартты жинақталуының, қосымша керек-жарақтардың және сыртқы түрінің өзгеруіне әкеп соғуы мүмкін.Нақты тауардың сыртқы түрі мен жинақталуының сайттағы суреті мен сипаттамасына сәйкес келмеуі тауардың сапасыздығының көрсеткіші болып табылмайды.Оқу стендтері мен жабдықтарын таңдау және оларды жинақтау мәселелері бойынша біздің мамандармен кеңесуге кеңес береміз.Жария оферта болып табылмайды.